2018中国K12在线英语教育市场专题研究报告

018中国在线教育市场规模将达3480亿元。非一线城市K12在线英语用户占比达60.3%，发展潜力大;而师资、课程多元化成用户平台选择首要出发点。艾媒咨询分析师认为，教育作为永不过时的话题，已在社会成为一种“刚需”产品，未来，知名度、美誉度将成K12在线英语培训平台发展重要因素。数据显示，2018中国在线教育市场规模将达3480亿元。非一线城市K12在线英语用户占比达60.3%，发展潜力大;而师资、课程多元化成用户平台选择首要出发点。艾媒咨询分析师认为，教育作为永不过时的话题，已在社会成为一种“刚需”产品，未来，知名度、美誉度将成K12在线英语培训平台发展重要因素。

数据显示，在中国K12在线英语培训用户城市分布中，一线城市达39.7%，非一线城市达60.3%。分析师认为，在社会消费升级的背景下，非一线城市对英语教育需求将不断增大。在一线城市行业发展饱和的情况下，如何提升平台在非一线城市的竞争优势，将是未来K12在线英语培训平台发展的重要方向之一。K12在线英语培训用户中，处于小学和初中阶段的学生占比最大，分别达到41.6%和40.9%。分析师认为，小学阶段的学生相对学习压力较小，及家长奉行“不输在起跑线”的观念形象，参与K12在线英语培训有利于学生稳固英语基础，提高语言技能和拓宽兴趣爱好，促进全面发展。，K12在线英语培训用户多通过线上网址咨询、自行网络查找了解平台，分别达58.8%、52.9%。分析师认为，在用户了解K12在线英语培训平台上，自主性较强。未来，平台可优化产品营销设计，通过精准营销激发平台更多的潜在用户。数据显示，在使用K12在线英语培训的原因调查中，培养口语能力占比最高，达66.9%;其次是提高英语综合能力，达58.1%。分析师认为，随着素质教育的推广，用户越来越注重英语生活应用和综合能力的培养，多元化、形式多样化的英语课程将更受用户青睐。数据显示，K12在线英语培训用户选择平台的考虑因素中，平台师资占比较高，达55.2%。咨询分析师认为，教师作为直接知识输出者，其一定程度上直接影响学生的学习效果，因此也成为用户选择平台的首要考虑因素。未来平台发展通过提高平台教师质量、稳定教师资源、优化教学方式等将有利于吸引更多潜在用户。数据显示，用户最喜欢一对一课程形式，达65.2%。艾媒咨询分析师认为，一对一课程能更好地使教师辅导资源集中分配在学生中，学生与教师的互动性强，集中的教学互动有利于提高学生的英语表达能力。且教师一对一的教学能更好的整理学生知识薄弱点，有助于下次培训做出针对性的教学方案。数据显示，K12在线英语培训用户月均实际消费在200元以下的占22.8%，而预算消费高于200元的用户占比超九成。咨询分析师认为，随着社会人才竞争日益激烈，家长对孩子的教育意愿投入花销更大。随着消费升级与用户对英语需求的提高，K12在线英语培训市场将迎来更大的发展空间。